Освіта
Головною метою розвитку освіти міста Луцька у 2004 р.:- реалізація заходів на виконання Державної національної програми "Освіта, Україна XXI століття", постанов Кабінету Міністрів, Указів Президента, рішень сесії обласної та міської ради;
- реформування змісту освіти в напрямі приведення його у відповідність з метою і завданнями виховання громадянина України;
- визначення стратегії освіти на найближчі роки та на перспективу, тактики нових підходів до оновлення змісту освіти і форм навчання та виховання школярів.
В місті Луцьку в галузі освіти працює 5862 чол., кількість денних державних закладів складає 27 одиниць, з них : шкіл I-III ступеня - 26, в т.ч. гімназій - 4, ліцеїв - 2, колегіумів - 1, та одна школа інтернат.
У місті функціонують сім вищих навчальних заклади: Волинський державний університет імені Лесі Українки; Луцький державний технічний університет; Волинський інститут економіки і менеджменту; Луцький біотехнічний інститут Міжнародного науково-технічного університету (м.Київ), Вища школа "Луцький гуманітарний університет"; Луцький інститут розвитку людини університету ВМУРоЛ "Україна"; Волинський інститут ім. В. Липинського. У вищих навчальних закладах міста навчається понад 27000 студентів.
Залучено до навчання всіх дітей шкільного віку (у 27 школах навчається 28615 дітей, з них у гімназіях - 4389 учні). Розроблено програму соціального захисту, реабілітації, підготовки дітей та підлітків, які потребують допомоги. Першочерговим є вирішення питання надання матеріальної допомоги, організації харчування, оздоровлення дітей-сиріт, дітей-інвалідів, дітей з малозабезпечених сімей.
Основною проблемою залишається неузгодженість мережі навчальних закладів, у першу чергу дошкільного виховання, з реальними потребами та з бюджетними можливостями.
Головні цілі і завдання в галузі освіти у 2004р.:
- реалізація заходів на виконання Державної національної програми "Освіта, Україна XXI століття", постанов Кабінету Міністрів, Указів Президента, рішень сесії обласної та міської ради;
- реформування змісту освіти в напрямі приведення його у відповідність з метою і завданнями виховання громадянина України;
- визначення стратегії освіти на найближчі роки та на перспективу, тактики нових підходів до оновлення змісту освіти і форм навчання та виховання школярів;
- перетворення окремих навчальних закладів в навчально-культурні центри;
- виявлення творчої молоді, шляхом проведення: шкільних предметних олімпіад, конкурсів професійної майстерності, виставок молодих художників, конкурсів виконавців естрадної пісні і танцю, поезії, КВК, молодіжних вистав;
- збільшення бюджетних асигнувань на освіту;
- розширення доступності отримання молодим поколінням якісної освіти;
- розширення можливостей отримання вищої освіти певним категоріям громадян за рахунок запровадження механізмів надання індивідуальних кредитів;
- комп'ютеризація навчальних закладів;
- сприяти розгортанню мережі д.н.з. з профільними групами, зокрема: мовно-літературного напрямку в д.н.з. №№ ЗО; театралізованої діяльності в д.н.з. №№34, 57, 58; інтелектуального розвитку дитини в д.н.з. №№ 10, 43; раннього навчання читання в д.н.з. №№ 10, 34, 35, 45, 47; музично-естетичного профілю в д.н.з. №30, 45;
- збільшення бюджетних поточних видатків на освіту у структурі міського бюджету;
- впровадження сучасних інформаційних технологій, які забезпечують доступ до мережі високоякісних баз даних; побудова індивідуальних модульних навчальних програм різних рівнів складності, застосування комп'ютерних технологій до системи оцінювання знань студентів.